Fachschaft Pharmazie Bonn

  • Schrift vergrößern
  • Standard-Schriftgröße
  • Schriftgröße verkleinern
Evaluierung

Verleihung der Lehrpreise 2011

Drucken PDF

siehe PDF

 

Bericht zur Lehrevaluation im SS 09

Drucken PDF

Liebe Kommilitonen,

anliegend erhaltet ihr die Ergebnisse der Lehrevaluierung im SS 09. Wir freuen uns, dass im Sommer mehr Veranstaltungen bewertet wurden als im Semester davor, und danken euch herzlich für eure Beteiligung. Bis die Evaluierung eine effektive Qualitätskontrolle der Lehre darstellt, ist es dennoch ein langer Weg.

Erfreulicherweise konnte die Kommission nun endlich eine Anpassung der Online-Bögen erreichen. Dies bedeutet: Weniger überflüssige Fragen! Des weiteren wird versucht, euch teils während der regulären Vorlesungszeiten die Möglichkeit zur Evaluierung im CIP-Pool zu geben.

Wir wissen, dass die Evaluierung immer noch zeitaufwändig ist, und bitten umso mehr um euer Engagement. Das System steht und fällt mit der Teilnahme der Studierenden. Nutzt das Mitspracherecht, das euch aufgrund der Studienbeiträge zusteht. Seid kritisch und evaluiert!

Viele Grüße

Max Proppert

Fachschaft Pharmazie

Bericht zur Lehrevaluation im SS 09

 

Zuletzt aktualisiert am Sonntag, den 04. April 2010 um 15:57 Uhr
 

Evaluierungsergebnisse WS 08/09

Drucken PDF

Bericht zur Lehrevaluation im Studiengang Pharmazie WS 08/09 sowie der zur Veröffentlichung bestimmte Teil der Ergebnisse

Liebe Kommilitonen,

das Ende des Semesters ist mittlerweile in Sicht und damit auch die anstehende Evaluierung der Lehrveranstaltungen. Die Ergebnisse des WS 08/09 findet ihr unter obigem Link.

Schnell wird euch auffallen, dass die veröffentlichten Daten von äußerst limitiertem Informationsgehalt sind und wesentliche Informationen aus verschiedenen, teils auch gerechtfertigten Gründen zurück gehalten werden. Elementare Kritikpunkte existieren zudem nicht nur hinsichtlich der veröffentlichten Daten sondern auch im Bezug auf die resultierenden Konsequenzen und die Teilnahme seitens der Studierenden. Bekannt ist, dass letztere in manchen Fächern bei ca. 10%, in anderen bei ca. 100% lag. Sollte die Quote nicht generell ansteigen, ist fraglich, ob langfristig überhaupt Konsequenzen, womöglich finanziell, für schlecht bewertete Veranstaltungen durchgesetzt werden können. Sofern die Evaluierungsergebnisse nicht repräsentativ sind, lassen sie sich auch nicht zur Argumentation heranziehen.

Dass die online Fragebögen vom ZEM teils sehr redundant formuliert sind und der Gesamtumfang nervig erscheint, ist ebenfalls unbestritten. Betrachtet die Evaluierung an sich jedoch als hohes Gut. In Poppelsdorf wurde sie noch halbherzig mit meterlangen Papierbögen durchgeführt, zwischenzeitlich teils komplett abgeschafft und jüngst in elektronischer Form erstmals flächendeckend eingeführt. Insgesamt liegt die Pharmazie in dieser Angelegenheit wahrscheinlich 10 Jahre zurück. Damit sich dies ändert, ist unsere Bitte offensichtlich: Beteiligt euch! Evaluiert!

Max Proppert

Zuletzt aktualisiert am Freitag, den 02. April 2010 um 21:49 Uhr